大连理工通报研究生在学校身亡 经警方调查已经排除他杀

　　事发前几天，在开线上组会时，Z老师提出让同学们赶紧着手构思专利，不然赶不上毕业，却遭到H老师怒喷，其表示，"不能让他们发专利！得让他们发论文！专利太简单了，发个专利就毕业，太水了！"对此，小叶称自己只是苦笑一声。

　　"对不起，我可能没办法满足您的要求了，把疫情夺走的半年还给我，可能还有希望，但在这个节点上，我看着自己的数据，除了绝望还是绝望。"小叶表示，可能是自己太笨了，可能是自己太懒了。此时的小叶已经对自己产生了怀疑，他的内心已经濒临崩溃。

　　"你少玩点游戏，少刷些视频还会这样吗？"

　　"可...可我确实尽力了？"

　　"那就是你笨，懒，没用。这二十几年家里人给你这么多关怀，结果养了一个废物出来。"

　　"那...咋办？"

　　"你这样下去肯定延毕了，真丢人，几百万研究生，不缺你这么一个废物，去死吧。"

　　"那好吧。"

　　在不断地心理暗示和折磨之下，小叶终于承受不住压力，选择上吊自杀。

　　何为导师？本该像启明星般为学生导航

　　导师的话"多看文献"确实没什么问题，这是一句放之四海而皆准的话，但除了看文献呢？学生的问题或许荒唐幼稚，或许没有研究价值，但至少，善意的建议和提醒，疏导或关注，并不是毫无意义的。

　　有时候老师的一句话，可能就足够点醒学生，给学生动力去做；而不是敷衍的推开，学生各个自学能力那么强，那还要老师干什么呢？批判性思维的意义又在哪里呢？

　　有时候做科研最常见的感觉就是无助，有的人愿意帮助你但是没法提供意见，有的人能解决问题却难以靠近，硕士阶段最重要的启明星一般的存在不就是导师吗？

　　然而，并不是所有导师起到了引导作用。据悉，9月19日晚上十点左右，江苏南京大学仙林校区19栋发生一起坠楼事件，事情发生之后，目击者立刻报警，警方在接到报案之后，迅速的赶往现场进行调查。知情人士透露，该女生已是博士第四年，中期考核已过，自杀原因可能和其导师有关，"她的导师抢了她的论文一作，并在组内针对她。""读博真的，碰到个不好的导师真的算你倒霉。"

　　大多数研究生，博士自杀死亡的背后，除了学业的压力，更多的是导师的控制和打压。2020年9月初，一名浙江大学女博士在寝室烧炭自杀，系导师压力所致；2019年6月3日晚，南京大学物理学院2018级博士生段付谋疑因受到其导师吴小山的指责和科研进展的压力，当晚离开寝室后失联。

　　什么时候，导师的不负责任，导师的变相控制和打压，成为压死骆驼的最后一根稻草？