女孩张开裙子给男生捅口述,我含泪献身给两个老外,老板叫我去陪老外睡觉

　　一天下来，高考语文、数学相继结束了，我没有问她考得怎样，她也不讲考试情况，这是我们多年形成的一种心照不宣。考得好坏，还是由最终的成绩说了算，多说无益，反倒容易伤害感情。

　　当然，我和女儿还有关于高考的话题可聊，那就是预报的冰雹哪儿去了?

　　——考生家长郑勇

　　高考日记之老师篇

　　致有韧性的每一个你

　　“此刻是2019年6月7日上午9点23分……”这是今天上午刚从北大附中考点回来，坐在电脑前敲下的几个字。有千言想说，忍不住地要写，为了这个特别的日子。

　　可是满脑子忍不住地又在往外冒这些——“古诗文默写应该没问题吧，今天是端午，屈原的《国殇》如果考了可千万别错那几个难字呀。”“这时候把多文本都做完了，问题应该不大吧。”“作文会出什么呢?五四百年、七十华诞，会用什么材料设题呢?”……得承认，我很没出息地紧张了，就像考场上坐着的也有我一样。

　　于是，好久了，文档上也还只是那样短短的一行，标志着一个平常又特殊的时间。

　　心神不宁了一上午。11:30，第一场语文考试结束了。赶紧刷刷网页，还没有。再刷，“最新!2019年北京高考作文题出炉!”急急点开，“‘韧性’是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出‘韧’的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性……”“……2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识?……”

　　行，孩子们能写，能写出来!班里的男孩PP一定也能顺利完成700字。回忆闪回到早上——早上到了送考路口，“看，你们老师。”路口站着的是穿着校服的PP，他的妈妈看到了刚从送考车上下来的我们。我连忙走过去握了一下他的手，“别担心，你可以的。不要有那么大心理压力，碰到难题，你不会的……”“别人也不会。”他把我的话抢过去，那语调让我觉得“行，只要能缓解紧张情绪，这么想，没毛病。”要知道，PP同学，你其实就是一个有韧性的孩子呀。曾经因为写不出作文而红了眼圈让人心疼，但是你仍然会说：“老师，我再改改”、“老师，我觉得我这一次有进步，我和大家一起写完了”……所以，今天考场里的你一定没问题!2019属于你的色彩一定绚丽无比。

　　当然，我更相信——都能写出来，能写出“色彩”来的还有考场上的有韧性的“每一个你”。中午，太阳出来了……

　　现在是6月7日下午的16点06分，孩子们已经是第二场考试的进行时了，再次打开电脑，心情放松多了。早上的一幕幕向我涌来——

　　端午假期里车流不那么汹涌的中关村大街，考点外拉起的警戒线，交警、城管撑起的大阳伞……严肃残酷的高考里有温度不变的全民关怀。

　　考点校外各色校服的考生，紧张的或是淡定的，互相交谈也好，独自低头看着复习材料也罢……经历着高考，也是在完成疼痛与蜕变的成人礼。

　　陪伴的家长，无论是特意穿上红衣、旗袍的妈妈还是久久不愿离开的爸爸，小心翼翼地提醒或是满脸笑意的鼓励，一个转头或是红了眼圈或是凝重了面容……“可怜天下父母心”怎能说尽。

　　送考的老师，亲切地呼唤着走来的学生的名字，击掌、拥抱，不迭声地说着加油，只想让你们知道，“孩子，我们在!”

　　6月7日下午17点05分，派到考点校驻守的带队LC老师和XY老师都发了朋友圈，不一样的九张图，不一样的你们，但是一样的走出考场的张张笑脸，这真是此刻最动人的表情。